什么意思？读书为文化，文化可理解为人文，人文是根植于内秀的修养，一种能为他人着想的善良。为公平，为正义，为看到与你不同的东西不擅自加以指责，看到你不确定的事情，不已你认同的方式做判断，做约束。谁说过这方面的话？穆勒，周老师可说过？”
无言。
“个人的自由，须以不侵犯他人的自由为自由。”
因缘凑巧似的，游凯风没能从老班的话语里回神，就听手机震响。低头开锁，马可的短消息，简短客气，条理清明，机缘注定，神异地让游凯风体味出了所谓，自由。
“很抱歉，今年查的很严，关系难买通，表示万分歉意，你很优秀，钱已退回。”
晚自习敲结束铃，国际惯例叮嘱遍个人安全，原地解散。老班留了彭小满，没大事，开通
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，闲侃，企图掏心窝子。天穹下方是江，风也浸润，月如银盆，在水面洒下磷粉似的滢然颜色。老班电动车也不知道哪儿买的，迷之质量，动辄没电，前一秒还胸脯拍啪响说带你到家门口绝对没问题，彭小满屁股没搁后头坐热，就听车子黏糊糊一声撒娇似的嗯哼，萎了。老班拧两下助力油门，红灯哔哔直闪，迪迦奥特曼似的。
“行吧，鬼质量。”老班跨下电驴，特不要脸，都不问彭小满乐不乐意：“跟我遛腿吧。身体锻炼好，八十不服老！”
张嘴一个单押，彭小满跟后头，偏开头：“噗。”
“笑？”老班回头，睨一眼。
“没有。”
“笑好，你们学生这个年纪啊，能笑多笑。要不人家都说是花季呢？”老班推着车说，回头则脸分明暗。他引申义几乎是：以后入社会了，再要多笑，难喽。
“嗯。”
星月的磷粉是落地的糖霜。又像薄雪，踩上唯恐落印子。如斯美景，和李鸢并肩走一块儿那得是个什么美好耐珍藏咀嚼的好滋味儿。结果，跟数学老师走一块儿，简直要醉。彭小满话憋心里。
“小满，讲良心话，你今天会不会觉得班主任我是个特别虚伪的老头子？”
彭小满挑眉，心想我要说有点儿里一套外一套，那叫脑子倒壤。得人模狗样儿地迂回处理：“我觉得您做的说的，都是您在位子上应该的，这些东西也不是我们认为怎样就可以怎样的。”
老班人精，听完了就“哎哟”，顺手还按了下喇叭辅助情绪，搅破了晚桥上的一层岑寂：“教主任开大会啊？”
彭小满给个被看穿的悻笑，爱你妈谁谁地点头承认了：“有点。”
“说说想法，你今天就没怎么说你是怎样想的。”
想法。彭小满有太多的想法的，幼稚的成熟的，千锤百炼的灵光一闪的，理智的冲动的，悲观的积极的，红的绿的，凉的热的。
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